在全球教育推動課程創新、創新教學的環境下，Worldwide CDIO Initiative組織推動以思考（C）、設計（D）、實施（I）、運作（O）的創新教育框架，培養下一代的工程教育人才，據此，為推動CDIO創新課程架構，中原大學初期先以工學院為試點，將運用現有之IEET工程教育架構，融入近年來推動已趨成熟之創新教學模式CDIO的課程創新架構，並依推動成效，逐步擴展至學院各系所。而推動之創新課程，將以思考（C）、設計（D）、實施（I）、運作（O）等四大內涵作為學生培育之方法，規劃大一至大四的課程推動架構，實際運作CDIO的流程，展現學用合一的成果。