• 活動名稱  109年度第2學期新進教師與Mentor座談會
  • 活動日期  110年02月22日
  • 活動地點  張靜愚紀念圖書館103室(普仁小集)
  • 活動摘要  「新進教師Mentor制」是利用師徒學習的構想與策略,透過師徒配對的互動學習方式,長時間在自然狀態下促使雙方改變,以激勵出「自導性學習」的動機,達到某種程度的專業成長。期望透過本制度之推動,促進師徒雙方共同成長,藉由彼此互動及分享經驗,以建構專業知識與自我價值,使教師在教學專業與實務上持續成長與發展。
Close Menu