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111學年特優教師-1
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108-110年度教學實踐研究績優計畫
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         隨著台灣2030雙語教育藍圖之目標,用英語進行專業課程的教學,也成為本校重要的主流。另外,隨著AI的發展,人工智慧與科技的能力,不再限於科技相關職業或產業,而是深入各項工作與職場,與各種專業領域結合。建立此工作坊,邀請各院對英語授課與新興科技有經驗與熱情的老師們共同參與,同時期間邀請相關講員分享,使得英文授課與新興科技內容之編撰與教學活動設計更具多樣性。

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